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现在的中职化学课堂。其教学模式大多还是以教师为中心的传统教学,尤其是农村学校更为突出。此教学模式充分发挥了教师的主导作用,也有利于教师组织课堂教学活动.有利于教师对知识的系统传授.但却忽略了学生的主体作用。课堂教学效率低,学生学习的主动性难以得到发挥。学生的创新能力和自主学习的能力得不到提高。