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汽车仪表板的宜人性设计
【机 构】
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河北胜利客车厂
【出 处】
：
客车技术
【发表日期】
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2000年2期
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情感因素是影响教学活动的重要因素，如果能教师通过自身积极的情绪感染，得体的表情和轻柔的语言，适当的体态动作以及心灵感应等等，便可轻而易举的激发起学生的学习热情。这样便于培养学生具有健康的情感和良好的情感品质，增强教学活动的可接受性，努力提高课堂教学效率。本人现结合自己十几年来的实际教学经验，谈几点自己的认识： 一、多视角激发兴趣 1、引趣。“疑”是打开思维的大门，激发学习兴趣的“金钥匙”。例如
根据目前CT－200M曲轴内铣机床的运行现状：故障率高、缺少CNC控制部分的相关资料和备件，难以维护，影响了机床的正常运行，因而对CNC控制部分进行改造。