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阐述了主体性教学模式的内涵，论述了高校教学中普遍存在的以教师单边活动为主、忽略学生主体性发挥等问题，分析了高校教学中发挥学生主体性的必要性和可行性，提出了主体性教学模式的具体构建内容及实施方法。
构建主体性课堂教学模式初探
【摘 要】
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阐述了主体性教学模式的内涵，论述了高校教学中普遍存在的以教师单边活动为主、忽略学生主体性发挥等问题，分析了高校教学中发挥学生主体性的必要性和可行性，提出了主体性教学模
【机 构】
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沈阳大学信息工程学院
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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