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新课改要求学科教学需要将核心素养这一教育目标作为重点,为高中生物学课堂教学指明方向.同时,核心素养教育目标也是立德树人精神的最终体现.教育价值主要体现在实践应用方面,因此,生活化理念在课堂中应用高度可行.围绕核心素养目标对于高中生物学课堂生活化教学策略逐一探讨.
基于核心素养的高中生物学生活化教学策略探讨
【摘 要】
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新课改要求学科教学需要将核心素养这一教育目标作为重点,为高中生物学课堂教学指明方向.同时,核心素养教育目标也是立德树人精神的最终体现.教育价值主要体现在实践应用方面,因此,生活化理念在课堂中应用高度可行.围绕核心素养目标对于高中生物学课堂生活化教学策略逐一探讨.
【机 构】
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甘肃省华池县第一中学,甘肃 华池
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年41期
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