论文部分内容阅读
动物遗传育种学是高职高专动物科学专业的一门技术基础课，也是主干课程之一。该课程在以往的教学过程中存在一定问题和弊端，主要表现在：一是教学内容与改革调整后的教学计划不相适应；二是实践教学环节设置不够合理，验证性实验多，综合性实验少，不利于创新型人才的培养；三是教学方法单一，教学手段落后，教学中不能充分调动学生学习的积极性和主动性，不能更好地将“以学生为中心”的教育理念落实到整个教学过程中。而技术基础课的学习对专业技术课的学习影响较大。因此，对高职高专动物遗传育种学课程进行改革和建设就显得十分重要。