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从运动员文化教育工作的实际出发,总结了在数学教学过程中对运动员进行思想品德教育的内容和途径,包括在课堂教学中进行辨证唯物主义教育;进行爱祖国、爱社会主义和树立民族自尊心的教育;通过数学美的感受和针对运动的特点培养高尚的审美情操;通过克服数学学习的困难,培养坚强意志、顽强毅力和必胜信心。
运动员数学教学过程中蕴涵的德育内容
【摘 要】
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从运动员文化教育工作的实际出发,总结了在数学教学过程中对运动员进行思想品德教育的内容和途径,包括在课堂教学中进行辨证唯物主义教育;进行爱祖国、爱社会主义和树立民族
【机 构】
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南京体育学院附校部
【出 处】
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南京体育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2008年1期
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