【摘 要】
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地理实践力作为核心素养的重要组成,其有效培养在近年受到了越来越多的重视。自实施义务教育以来,新加坡就意识到在地理教育中渗透地理实践力的重要性。本文通过对新加坡初中
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地理实践力作为核心素养的重要组成,其有效培养在近年受到了越来越多的重视。自实施义务教育以来,新加坡就意识到在地理教育中渗透地理实践力的重要性。本文通过对新加坡初中地理教学大纲与教科书的研究发现,新加坡不但在课程目标中提出"培养具有地理探究能力的公民",重视以地理问题组织课程内容,强调通过实地地理探究来渗透"地理实践力"素养,而且其教科书注重通过课堂教授结合户外实践性学习,以培养学生提出地理问题的能力、地理数据收集与处理的能力。因此,新加坡初中地理教育对我国初中地理实践力的深入培养有一定的借鉴意义。
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