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本文就技校学生学习特征及电子技术课程开展重要性，探讨了优化技校电子技术课程实践教学效果的科学策略途径，对激发技校学生学习兴趣，培养综合全面的行业人才有积极有效的促进作用。
技校电子技术课程教学效果的思考
【摘 要】
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本文就技校学生学习特征及电子技术课程开展重要性，探讨了优化技校电子技术课程实践教学效果的科学策略途径，对激发技校学生学习兴趣，培养综合全面的行业人才有积极有效的促进作
【机 构】
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江苏扬州太平洋重工技工学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年4期
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