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在当代教育背景下，医学伦理学课程教学应把知识教育与价值教育结合起来，要把课程涉及的医学伦理学的知识进行整合，强调学习过程中师生之间的互动，学习的过程也是知识建构的过程，教学手段上要运用好多媒体，教学评价要有连续性。
当代医学伦理学课程教学的新视野
【摘 要】
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在当代教育背景下，医学伦理学课程教学应把知识教育与价值教育结合起来，要把课程涉及的医学伦理学的知识进行整合，强调学习过程中师生之间的互动，学习的过程也是知识建构的过程，教
【机 构】
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湖北中医药大学人文学院
【出 处】
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长江大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年2期
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