更闻小暑一声雷最热大暑盛三伏

来源 :知识就是力量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rual7007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小暑节气,一般在7月7日或8日左右,此时气温超过30℃,有时可达35℃。《月令七十二候集解》记载:“暑,热也,就热之中分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹小也。”小暑,即热气初起的意思。 Small summer weather, usually on July 7 or 8, when the temperature exceeds 30 ℃, sometimes up to 35 ℃. “Seventy-two waiting list set solution” records: “summer, heat also, divided into the size of the heat, the beginning of the month is small, the month is large, this heat is still small also.” Little Heat, From the meaning.
其他文献
【摘要】公示语是一种实用语言,在我们生活中应用广泛,例如路标、广告牌、商店招牌、公共场所的宣传语、旅游简介等等。随着对外经济和文化交流的增多,城市公示语英译随处可见。公示语作为城市的名片,是一个城市开放程度、国际化程度以及文化底蕴的重要体现。  【关键词】公示语 翻译 现状 原因及对策  一、城市公示语的重要性  许多城市公示语的英文翻译质量差,仅仅是流于形式,并不受重视,许多人忽略了公示语的真正
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】网上的各种各样的学习资源,以及各种多媒体课件,能够帮助小学英语教师在实际教学中,更好的激发学生学习英语的兴趣,培养学生综合运用语言的能力,在小学英语教学中有着重要影响。  【关键词】网络资源 小学英语 兴趣  兴趣是学习热情的动力源。所有智力方面的工作都依赖于兴趣,没有兴趣的学习哪怕是最轻的负荷,也会成为最重的负担。要想取得教学的成功,必须注意激发学生的学习兴趣。可以说,激发学生的学习兴趣
【摘要】在大学英语课程的学习中,标点符号的使用尤为重要,英语知识的学习过程中经常遇到的标点符号有13种,分别是“句号、问号、感叹号、逗点、冒号、分号、连字符、连接号、破折号、括号、 引号,缩写及所有格符号”,我们必须准确地掌握英语标点符号的使用方法,能够正确地运用标点符号,才能够准确地表达自己的思想,不断提高运用英语知识的能力。  【关键词】大学英语学习 标点符号 正确运用  在英语课程的学习过程
【摘要】瓷博会是陶瓷文化交流和陶瓷贸易经济的重要平台,本文通过对展会中陶瓷展品名结构和分类的分析,以游客需求为导向,对陶瓷展品名英译的方法和原则进行了初步的探讨。  【关键词】陶瓷展品名 英译 陶瓷文化  【Abstract】The International Ceramic Fair is an important platform for the ceramic culture exchang
【摘要】翻转课堂是一种新型的教育模式,该教学模式于传统教学不同,注重学生的自主学习能力及培养学习兴趣。翻转课堂应用于大学英语的教学,是对英语教学新形式的探索。本文阐述了翻转课堂在大学英语教学中的可行性,并希望在对翻转课堂在教学中的应用做进一步的研究。  【关键词】翻转课堂 大学英语 教学  翻转课堂不同于以往的传统教学模式,是一种新型的教学方法。翻转教学概念的提出对改善大学英语的教学方式起到了很大
【摘要】高中英語读写任务的引导性教学模式实施程序是清晰的,具体的实施策略要重视立意教学,重视无痕思维的运用,鼓励推陈出新完成英文写作。本文提出了高中英语读写任务的引导性教学模式,解决高中英语读写任务教学中面临的难题,提出了具体的解决策略。  【关键词】高中英语 写作 任务 读写 模式  高中英语写作教学过程中长期存在着指导方向模糊,学生思路不清,不知从何下手的问题。为了解决实际问题,本文提出了高中
【摘要】本文概述了图式理论的定义和图式理论在听力教学中的两大模块,具体论述了图式理论对初中英语听力教学的启示。指出了在听力教学中应注意学生背景知识的应用,及时激活学生已有的知识图式,指导学生建立新的图式,形成听力理解的良性循环。  【关键词】图式 图式理论 听力理解 听力教学  一、引言  听力作为一种基本语言技能越来越受到外语学习者的重视。各种英语水平的考试,包括中考、高考,无不把听力理解作为一
【摘要】商务英语作为一门热门学科,其有着重要的实用性,因此,该专业对于口语的要求是很高的,然而,交际活动又是英语口语课程的核心内容。基于商务英语口语课的特殊性,笔者认为,在课程的学习上和练习上,其交际活动的设计是十分必要的,而且,也必须要遵循一定的原则,在教师的正确指导下实现不断提升自我英语口语交际能力,真正的掌握英语口语的要领,成为商务英语中的精英。  【关键词】商务英语 口语 交际活动  随着
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊