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作者运用教育测量学和教育统计学有关原理,在本校实践的基础上,对高校课程考试管理质量评估进行了系统的总结,着重探讨了该评估科学化的内涵,并提出相应的理论与方法.以推进高校课程考试科学化和考试管理规范化,加强高校教风、学风和考风建设.
高师课程考试管理质量评估科学化的探讨
【摘 要】
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作者运用教育测量学和教育统计学有关原理,在本校实践的基础上,对高校课程考试管理质量评估进行了系统的总结,着重探讨了该评估科学化的内涵,并提出相应的理论与方法.以推进
【机 构】
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华南师范大学教务处!510631副研究员
【出 处】
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华南师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1998年1期
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