【摘 要】
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<正>我国著名教育家陶行知先生指出:"生活即教育,教育即生活",他主张给2生活以教育,用生活来教育,教育的中心就是生活。建构主义理论也指出:"学生的学习应该是在自己生活的基
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<正>我国著名教育家陶行知先生指出:"生活即教育,教育即生活",他主张给2生活以教育,用生活来教育,教育的中心就是生活。建构主义理论也指出:"学生的学习应该是在自己生活的基础上去构建自身的知识体系。"《培智学校义务教育课程设置实验方案》也提到,语文教学"着眼于学生的生活需要,以生活为核心组织课程内容,使学生掌握与其生活紧密相关的语文基础知识和技能。"因为智障儿童感知觉迟钝、缓慢,注意力不集中,语言能力薄
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