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比较是一切理解和思维的基础,小学数学中有许多内容既有联系又有区别.在教学实践中,选择适合学生心理特征和知识结构的比较形式,有助于突出教学重点,突破教学难点,防止知识的混淆,提高辨别能力.
比较法在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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比较是一切理解和思维的基础,小学数学中有许多内容既有联系又有区别.在教学实践中,选择适合学生心理特征和知识结构的比较形式,有助于突出教学重点,突破教学难点,防止知识的
【机 构】
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安徽省颍上县爱心小学 安徽 236230
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
：
2015年7期
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