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课堂是小学数学课程展现活动教育的讲台,在现代社会的影响下形成的新理念教育形式也是以学习教育为主,探索形成动态生成性小学数学课堂的改革探讨,不仅有助于小学数学课堂回归正道,还可以让学生真正成为课堂上的主人。
小学数学课堂动态生成性教学的探讨
【摘 要】
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课堂是小学数学课程展现活动教育的讲台,在现代社会的影响下形成的新理念教育形式也是以学习教育为主,探索形成动态生成性小学数学课堂的改革探讨,不仅有助于小学数学课堂回
【机 构】
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福建省云霄县元光小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年6期
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