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【摘 要】
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小学语文课堂合适地应用信息技术,可以让课堂焕发出活力。如创设优质情境:所谓的创设优质情境主要就是教师在针对于教材文本和教学目标进行深入的研究之后,利用多媒体的平台
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽县高良涧镇中心小学
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2015年4期
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