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缺乏语文素养是中小学生普遍存在的一种倾向,形成与发展学生的语言素养已成为新一轮语文课程改革目标之一.以新课程理念来探讨语文素养的内涵、表现及其意义,有利于教师改进语文阅读教学策略,以全面提高学生的语文素养.
改进阅读教学策略提升学生语文素养
【摘 要】
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缺乏语文素养是中小学生普遍存在的一种倾向,形成与发展学生的语言素养已成为新一轮语文课程改革目标之一.以新课程理念来探讨语文素养的内涵、表现及其意义,有利于教师改进
【机 构】
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漳州师范学院
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2003年1期
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