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本文以小学阶段的数学教学活动为对象,展开了具有生活化教学策略的探讨.认为首先需要深入挖掘教材内容中的生活化因素,其次则需要选择具有生活化特点的教育素材.
关于小学数学生活化教学的思考
【摘 要】
：
本文以小学阶段的数学教学活动为对象,展开了具有生活化教学策略的探讨.认为首先需要深入挖掘教材内容中的生活化因素,其次则需要选择具有生活化特点的教育素材.
【机 构】
：
甘肃省漳县四族小学,甘肃 定西,748300
【出 处】
：
山东青年
【发表日期】
：
2019年11期
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