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著名教育家苏霍姆林斯基说:“控制注意力的问题,是教师工作中最精细的领域之一,要能控制注意力,就必须懂得儿童的心理,了解他的年龄特点:”在歌唱教学中怎样才能把这样一群坐立不宁的、好奇心很强的、随时会提出各种稀奇古怪问题的小家伙们吸引在你身边呢,笔者结合心理学知识从教学实践中探寻相应的应对策略.