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【正】一、教学准备古诗文是中华民族文化的精髓,是中华民族人文精神的结晶。要让中华的古诗重现辉煌,就必须让学生培养欣赏古诗的兴趣,知晓古诗的产生的历史,理解古诗的意境意象,因此,小学古诗教学应做以下几个方面的准备。1.教师选材。除了小学教材中的古诗外,教师还可以选择更多的适合小学生心理和年龄特征的古诗,让诗中的画面展现在每个学生的眼