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本文导入"非物质文化"这一概念,通过对以四川成都15所高等院校的大学生传统文化认知状况作为研究课题,采用问卷、个别访谈和现场采访等方法展开调查及研究分析,了解在非物质文化情境下大学生对传统文化的认知状况,并由此探讨当下传统文化境况以及改善措施。
非物质文化情境下大学生对传统文化的认知
【摘 要】
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本文导入"非物质文化"这一概念,通过对以四川成都15所高等院校的大学生传统文化认知状况作为研究课题,采用问卷、个别访谈和现场采访等方法展开调查及研究分析,了解在非物质
【机 构】
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成都信息工程学院图书馆
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年14X期
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