【摘 要】
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古人云:“读书百遍,其义自见”.学生核心素养的培养和提高不仅对学生自身发展有着重要的作用,还有利于学生的全面综合发展,能有效提高学生的学习效率,并帮助学生形成科学、健
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古人云:“读书百遍,其义自见”.学生核心素养的培养和提高不仅对学生自身发展有着重要的作用,还有利于学生的全面综合发展,能有效提高学生的学习效率,并帮助学生形成科学、健康的生活方式.作为语文课的阅读教学需要聚焦核心素养,变革传统教学方法,从只注重一本教科书的封闭教学到重视学生课外多层次的阅读活动,在感悟的基础上要充分调动学生的阅读兴趣,尊重学生的个性,整个感悟过程需要他们自已完成,而不是老师包办代替,给学生心灵以自由.从课堂的被动角色成为主人,发挥出阅读个性,并将课堂所学运用到课外阅读之中,可以说,这样的阅读教学才能培养学生的核心素养,最终实现学会做人的终极目标.当然,老师也不能撒手不管,放任自流,而要适时加以指导.
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