探究教学新途径提升学生数学能力

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高中数学教学在于首先要激发学生的学习兴趣,让学生在学习中找到成功的感觉,培养学生良好的逻辑思维及推理能力。在数学的学习中促使学生更深层次的数学思维与方法,教师教学还可以运用多媒体对数学知识进行直观的传授,以动态的图形演示推理过程等等。了解数学知识所蕴含着丰富的辩证思想,与人们的生活有着密切的联系,能够有效地培养学生的辩证思维,让学生切实地感受数学知识的实用性,有助于学生树立正确的情感、态度与价值观。因此,作为数学教师应重视起数学、教学的意义和教学原则,以学生为中心、与时俱进不断探究教学新途径。
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