【摘 要】
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新的数学教学大纲要求教师树立学生发展的教育观念 ,改革教学方法和教学手段 ,激发学生学习数学的兴趣 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,提高学生的素质 ,塑造学生创造性的人
【机 构】
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吉林省长春市第二十中学校,吉林省长春市第二十中学校
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新的数学教学大纲要求教师树立学生发展的教育观念 ,改革教学方法和教学手段 ,激发学生学习数学的兴趣 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,提高学生的素质 ,塑造学生创造性的人格 .而现行初中数学课本中 ,不少习题内涵丰富 ,对学生思维能力有不同寻常的作用和丰富的教学价值 .因
The new mathematics syllabus requires teachers to establish the concept of education in student development, to reform teaching methods and teaching methods, to stimulate students’ interest in learning mathematics, to cultivate students’ innovative spirit and practical ability, to improve the quality of students, and to shape students’ creative personality. In junior middle school mathematics textbooks, many exercises have rich connotations, which have unusual effects on the students’ thinking ability and rich teaching value.
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