浅析核心素养下的高中历史教学

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在高中教育阶段,历史学科具有很高的教育价值,其可以引导学生全方位地掌握事物的来龙去脉,指引学生理性、科学地面对历史.在新时期下,高中历史教师开展课堂教学活动时,不能只是简单地让学生记忆历史知识,还需要注重培养学生的历史核心素养,这样才能促进学生的全面发展.
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