【摘 要】
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针对当前针对高中化学课堂的教学效率,本文从教学观念、课堂情境、教学风格分析;了影响课堂教育效率的因素,基于教师层面,对化学概念和规律、化学习题、化学实验、及多媒体教
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针对当前针对高中化学课堂的教学效率,本文从教学观念、课堂情境、教学风格分析;了影响课堂教育效率的因素,基于教师层面,对化学概念和规律、化学习题、化学实验、及多媒体教学等方面进行阐述,提出以提高教学效率为目的知识有效迁移、问题情境设立等方面的教学策略。
In view of the current teaching efficiency for high school chemistry classroom, this article analyzes the factors that affect the efficiency of classroom education from the aspects of teaching concept, classroom situation and teaching style. Based on the teachers’ level, the author analyzes the concepts and rules of chemistry, chemistry exercises, chemistry experiments and multimedia teaching , And puts forward the teaching tactics of effective transfer of knowledge and establishment of problem situation in order to improve teaching efficiency.
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