【摘 要】
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新课标在传统的理论教学基础上,开始重视学生的时间操作能力和动手能力,呼吁学生走出课堂、走出教室、走进生活、走进社会、走进自然去参与社会实践活动,在强化学生实践能力
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新课标在传统的理论教学基础上,开始重视学生的时间操作能力和动手能力,呼吁学生走出课堂、走出教室、走进生活、走进社会、走进自然去参与社会实践活动,在强化学生实践能力的同时,帮助学生认识世界、了解世界。综合实践活动课程就是在这一背景下产生的一种由教师指导、学生自主进行的综合性学习活动。开展小学综合实践课,需要教师充分掌握学生的生活经验和基本学情,将生活现象与社会实际紧密联系起来,让学生在学习活动中体会到知识的实际应用。本文以微课为主要教学手段,着重分析了微课在小学综合实践课中的应用。
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