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在民国时期西学东渐的熏陶下,中国近代美术教育也发生了深刻的变化,而在从传统封建美术教育体系向近代开放包容的美术教育体系转变的过程中,美术人才成为检验教育成果,传播美育精神的重要载体。基于此,本文从民国时期美术人才培养为切入点,对民国时期美术人才培养的社会背景、主要途径进行分析,以期对我国当前美术教育发展有所启示。