【摘 要】
：
在中国建立600多人的研发中心,为中国市场量身打造,第一个在中国市场上市,并本土生产。如此大的手笔打造出了一款具有浓郁中国风的产品——DS5 LS。新车在设计上最大的亮点,
论文部分内容阅读
在中国建立600多人的研发中心,为中国市场量身打造,第一个在中国市场上市,并本土生产。如此大的手笔打造出了一款具有浓郁中国风的产品——DS5 LS。新车在设计上最大的亮点,无疑是全新的家族前脸以及车标造型,独具特色的“飞翼式前脸设计”将成为未来全球所有DS车型的标识,这也意味着豪华品牌DS的车标旁边不会再出现雪铁龙的Logo,从而进一步突出其作为豪华品牌的独特性。内饰方面,虽然整体的设计风
Established more than 600 R & D centers in China, tailor-made for the Chinese market, the first in the Chinese market, and local production. Such a big hand to create a rich Chinese style products - DS5 LS. The biggest bright spot in the design of the new car is undoubtedly the new front of the family and car shape, unique “flying wing front face design ” will become the future of all DS models worldwide logo, which also means that luxury brands Citroen’s Logo no longer appears next to the DS’s logo, further highlighting its uniqueness as a luxury brand. Interior, although the overall design style
其他文献
乐乐每天都很快乐，因为他身边有很多好朋友。朋友和他分享快乐，分担痛苦。乐乐是怎样交到这么多好朋友的呢？那就是平时经常反思自己的所作所为，看看自己在哪些方面需要改进。下面就是乐乐常用来检测自己行为的题目，同学们也来试试看吧！ 1当假日旅游时，你会（ ） A．很容易能交一些明友。 B．宁愿消磨时光，或与自己的同伴在一起。 C．希望交上些朋友．但却不能如愿。 2你约好会见一位朋友，可你临
近日,苏教版小学四年级(下)语文课本被曝植入广告,一幢医院大楼上赫然显示四个字:博爱医院。据了解,博爱医院是全国连锁的民营医院品牌,宣传以妇科、男科为主,这样的医院名称
为适应经济社会快速发展的需要,加快技能人才队伍建设,已经到了刻不容缓的地步。根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》、《湖北省国民经济和社会发展第十二个五年
很多时候，创意体现在平凡物品上的是设计师未泯的童心，还有让人忍俊不禁的童趣。 电源线、数据线常常会杂乱无章。有了这个扎线结，不仅会让电源线变得井井有条，还能让它们散发出勃勃生机呢！ 一张简单的纸，折叠一下，就是童年的纸飞机。为纸飞机加上小小动力装置，只要20秒的快速充电，就可以让纸飞机在空中飞翔90秒。谁说纸飞机不可以飞得更高，更远，更久？ 设计师将杯子把手部分设计成了各种动物的
目的 研究来氟米特(LEF)治疗类风湿关节炎(RA)的疗效和安全性。 方法用随机双盲双模拟平行对照多中心临床试验,试验组70例患者每日口 服来氟米特(LEF)20 mg,1天1次;对照组69
加拿大蒙特利尔的一个百年小镇上,住着两位擅长软陶、布艺、毛毡等各种手工活儿的艺术家。他们是莎碧娜和雷恩。虽然这里一年中有一半的天气都十分寒冷,但他们却在工作之中创
在教育工作中,也许你经常会遇到这样一些学生:一次次不做作业,你反复的教诲,他依然如故;一次次插嘴,你不断的告诫,他我行我素。我们的学生到底怎么了?“当学生意识到老师是在
“口语交际”是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动“;口语交际教学”是在教师的指导下,通过具体生动的交际情景、教学活动的设
《大纲》指出:“小学数学教学要使学生既长知识,又长智慧。……在加强基础知识教学的同时,要把发展智力和培养能力贯穿在各年级教学的始终。”在教学实践中,我们注重根据教学
关键词〕 语文教学；培养；观察能力 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2012）08—0025—01 观察是儿童认识世界的起点，也是儿童语言表达的基础。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基说的：“观察是智慧的最重要的能源”。因此，作文教学要重视培养学生自主观察的能力，教给学生观察的方法，使学生成为探究者和发现者。那么，怎样培养学生的观察能力呢？