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信息技术作为一种工具，如果要有效地服务于学科教学，关键在于“整合”二字．要让技术成为学生获取信息、合作学习、解决问题的认知工具。在使用操作过程中要提高与学习内容的吻合度，准确把握与课程的整合点，提供多元的学习方式和个性化的学习指导，加强过程评估和诊断。
信息技术条件下如何提高教学的有效性
【摘 要】
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信息技术作为一种工具，如果要有效地服务于学科教学，关键在于“整合”二字．要让技术成为学生获取信息、合作学习、解决问题的认知工具。在使用操作过程中要提高与学习内容的吻合
【机 构】
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江苏省常州市清潭中学
【出 处】
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初中生世界：初中教学研究
【发表日期】
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2014年6期
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