浅谈语文教学与多媒体应用

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:furuirui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要做到在教学中合理应用多媒体,教师课前必须做好充分的备课工作,课件要从学生切实感受出发,课堂上要关注师生之间的互动性,要避免走进多媒体使用的误区,还要不断提高自身素质,为多媒体技术恰当应用提供保证.
其他文献
高效课堂是衡量教师教学效果的重要标志,也是优化课堂教学结构的重要体现.本文结合工作实践经验回顾认为,应从提高音乐教师的专业素质开始,注重革新教学方法、教学模式,合理
新课程实施以后,传统的教学理念被打破,教师从主体地位变成了主导地位,学生则成为了主体.而新课程标准对中学英语教学提出了更高的要求,不但单词量增大了,而且考核和评价的体
新课改下的小学语文教学,既要求要基于学生自身发展,又要基于学生的长远发展.如何提高小学语文教学质量,必须要引起广大教育者的重视.提高小学语文课堂教学效率是当前教师的
在初中思想品德课教学中,激发学生兴趣,调动学生积极性,提高学习效率,培养高尚的思想品德修养具有重要的意义.如何优化课堂教学、提高教学质量和效率、帮助学生更好地学习掌
在新课程改革的标准下,如何提高历史课堂教学的效率,是每一个历史教师值得深思的问题.只有当教师深入领会新课程标准和理念, 把握住高中历史新课程的要求和特点,将新课改理念
分析了目前高校图书馆档案管理工作中存在的主要问题,提出了编制高校图书馆档案分类细则,健全档案人员管理体制是实现档案管理工作科学化、规范化的当务之急。
Flash动画设计与制作是中职学校重点的教学项目,是为社会培养动画设计应用型人才的重要途经,当然,为了提高应用型人才培养的效率,应不断的对中职学校Flash动画设计与制作课堂
高中数学新课程改革以“促进学生发展”为基本目标,强调参与,具有基础性、多元性、现代化开放性及综合化的特征.适时的转变教育教学理念是我们面对新课程改革首先必须理清的
苏教版小学六年级语文教材中有两首词,分别是《如梦令》和《渔歌子》,我反复思考,怎样使课堂回避掉以往诗词教学的琐碎和呆板,使两首词在课堂上灵动起来.于是便有了这样的教
随着信息技术的快速发展与普及,信息技术在教学中的作用逐渐增强,并以其直观性、生动性、高效性等特点得到了教育界的广泛认可.目前,高中教学已经基本普及了多媒体教学方式,