【摘 要】
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1 引言素质教育有四个方面的基本要求:全体性与全面性要求、层次性要求、主体性要求、培养能力的要求,其中,全体性与全面性要求、层次性要求是前提,主体性要求是培养能力的
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1 引言素质教育有四个方面的基本要求:全体性与全面性要求、层次性要求、主体性要求、培养能力的要求,其中,全体性与全面性要求、层次性要求是前提,主体性要求是培养能力的关键,培养能力的要求是主要的、根本的要求,是落脚点。培养学生的能力是多方面的,自主学习能力的培养即是其一。所谓自主学习能力是指:学生首先要具有学习的
1 Introduction There are four basic requirements for quality education: the requirements for generality and comprehensiveness, level requirements, subjective requirements, and the ability to cultivate abilities. Among them, the requirements for totality and comprehensiveness, and level requirements are prerequisites, and subjective requirements. It is the key to cultivating ability. The requirement of cultivating ability is the main and fundamental requirement and it is the end result. The ability to train students is multifaceted, and the cultivation of autonomous learning ability is one of them. The so-called independent learning ability means that students must first have learning
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