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本文针对目前高职高专学苗的文化基础,提出在高等数学基础理论数学中应该以理解、认知为度,把教学重点转移到基本计算能力和应用能力的训练上,在教学方法上充分发挥定性分析与定性描述的作用.
发挥定性分析与定性描述在数学教学中的作用
【摘 要】
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本文针对目前高职高专学苗的文化基础,提出在高等数学基础理论数学中应该以理解、认知为度,把教学重点转移到基本计算能力和应用能力的训练上,在教学方法上充分发挥定性分析
【出 处】
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辽宁省交通高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年2期
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