【摘 要】
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阅读教学作为不同阶段语文课程的重要组成部分,其教育教学影响力,尤为明显和突出,真正与学生的自身发展,紧密的结合起来,最大化的开展教学创新,发展学生的能力,从而提高学生
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阅读教学作为不同阶段语文课程的重要组成部分,其教育教学影响力,尤为明显和突出,真正与学生的自身发展,紧密的结合起来,最大化的开展教学创新,发展学生的能力,从而提高学生的阅读理解能力。作为小学语文教师要认真研究科学化的教学方法,根据教学的发展情况,适当的组织和开展不同形式的阅读改革,建立高效的阅读氛围,鼓足学生探索新知的勇气,促使学生自由的发展,领悟到阅读的本质,深深的印刻在学生的脑海里,从而提高学生的阅读水平。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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