一堂作文课的探索

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作文是学生系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式,又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。如何提高学生的作文水平,如何上好作文课,一直以来都是语文老师十分纠结的问题。在理论学习中,参照“快速作文”和“自主、合作”学习的理念进行了一次作文课的尝试。 Writing is a written language in which students systematically express knowledge and experience, thoughts and feelings. It is also a highly integrated and creative language activity. How to improve the composition level of students, how to make good essay class has always been a very tangled problem for language teachers. In the theoretical study, we made an attempt of composition class with reference to the concepts of “rapid composition ” and “autonomous, cooperative ” learning.
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