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随着全球化的不断发展,人类进入了跨文化交际的新时代,高校对于文化自觉以及跨文化交际能力的培养也提出了更高的要求.但是目前普遍存在的“文化自觉缺失”已成为有效跨文化交际的制约因素.在分析跨文化交际中文化缺失困境的基础上,提出具体的解决措施,以期能培养学生正确的跨文化交际意识,提高学生中华文化的外语表达能力.