小学语文《暮江吟》一课的教学方法

来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaavvv001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古诗是我国古代文学宝库中的瑰宝。古诗的教学重点在于引导学生理解诗句的内容 ,展开想象 ,挖掘诗的意境 ,体会诗人的思想感情。如何激发学生学习古诗的兴趣 ,掌握学习古诗的方法 ,是教师值得研究的问题。在此以《暮江吟》为例 ,谈谈对古诗教学的几点看法。运用学过的预习方法 Ancient poetry is a treasure in ancient Chinese literature. The emphasis of ancient poetry teaching is to guide students to understand the content of poetry, expand imagination, explore the artistic conception of poetry and understand the poet’s thoughts and feelings. How to stimulate students’ interest in learning ancient poems and how to learn ancient poems is a question worthy of study by teachers. In this “Twilight Jiang Yin” as an example, talk about some of the views of ancient poetry teaching. Using learned prep method
其他文献
入世以后,我国企业将面临诸多变化,概言之有:市场空间变大了;进出门槛变低了;资源渠道变广了;信息反应变快了;竞争对手变多了;人才争夺变得更加激烈了;经济规则变得更细更严
一是突出基础性。俗话说,衣食足知廉耻。衣不蔽体食不果肚,不解决温饱就难以讲道德建设,谈了也是空谈。尽力发展经济,不断提高人民经济收入,提高人民生活水平,提高全民道德意识才有
网络环境下的课堂教学与传统的课堂教学在教材组织、教学模式、师生角色、教学方式以及由此呈现的教学思想 ,有着本质的差异。语文教学要积极建构更加开放、新型的教学模式 ,
心理品质的培养作为素质教育的重要组成部分,越来越受到人们的重视,上海市精神卫生研究所对3000名学龄儿童的调查结果表明,有心理问题的占20%,具体表现为:情绪失常、易紧张、偏执、
慢性非特异性腹泻(CNSD)系小儿长期腹泻的最普通病因之一,其特征不伴有吸收不良或发育迟缓,表现为消化道通过时间缩短。Harry在85例慢性水样便和缺乏明显吸收不良的病人中有
我们来思考这样几个问题:案例中教师所担忧的“挫败感”是幼儿自身的体验吗?在先画五官再画脸部轮廓从而画出教师满意的效果的过程中,幼儿有没有感受到愉悦和满足?  幼儿的绘画技能不如成人,表现出一种稚拙感。而幼儿的年龄特点决定了我们更应关注他们的表现能力而非绘画技能。  表现能力不等同于绘画技能。以画人物头像为例,如果幼儿没有经过细致、认真的观察和体会,即使通过临摹学会了画人物头像,也只是学会了技能,画
苏霍姆林斯基曾说:“自我教育乃是教育的真谛和核心。”几年来的教育教学工作,使我逐步认识到掌握教育时机调动学生进步的内在动力,教会学生自我教育是使学生的道德认识内化为精
1992年8月,原国家教委颁发了《九年制义务教育全日制小学、初级中学课程计划》,将活动课正式纳入课程设置中,并要求小学从1993年秋季起普遍开设活动课程。那么,目前,小学活动课程的管理状况
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
本组59例原发性肝癌自发性破裂,以右叶巨块型肝癌破裂最多见。临床特点为:①突发急性腹痛;②休克;③腹腔内积血。我们认为有切除指征者,肝叶切除是最好的治疗方法;无切除指征