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本文通过分析思维导图对 小学英语高年级故事教学的促进作用,结合教学实际,从剖析文本、记忆文本和 拓展文本三方面探讨了思维导图在小学 高年级英语语篇教学中的应用策略,期 望能为小学英语教学实践提供一些帮助 和指导.
思维导图：让学生的英语学习high起来
【摘 要】
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本文通过分析思维导图对 小学英语高年级故事教学的促进作用,结合教学实际,从剖析文本、记忆文本和 拓展文本三方面探讨了思维导图在小学 高年级英语语篇教学中的应用策略,期
【机 构】
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江苏省常熟市报慈小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年B03期
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