【摘 要】
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长期语文教学中,一直存在着一个不容忽视的问题,即阅读与写作被人为地割裂开来,语文阅读教学就是纯粹的阅读,作文教学就是纯粹的写作练笔,相互脱节,达不到相辅相成、共同提高
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长期语文教学中,一直存在着一个不容忽视的问题,即阅读与写作被人为地割裂开来,语文阅读教学就是纯粹的阅读,作文教学就是纯粹的写作练笔,相互脱节,达不到相辅相成、共同提高的目的。这与新课程要求显然背道而驰,也与素质教育的本质相悖。那么,如何将阅读与写作有机结合起来,让语文阅读更好地为写作服务,同时又通过写作的
Long-term Chinese teaching, there is always a problem that can not be ignored, that is, reading and writing are artificially separated, the teaching of Chinese reading is a pure reading, writing teaching is a pure writing practice, are out of touch with each other, failing to complement each other and common Improve the purpose. This is obviously contrary to the requirements of the new curriculum, but also contrary to the nature of quality education. So, how to combine reading with writing so that Chinese reading can be better served by writing while writing
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