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作者精略比较了中外研究生的报名入学、考试、推荐、录取、经济资助、课程等方面后指出，制约我国研究生培养的若干因素应排除。建议取消入学前的单位证明、年龄等限制，考生的成绩应有２～５年有效期，培养方式、学习年限、课程等应更灵活，学生入学前应提出自己的研究计划。服务期应缩短，入学前指导应加强，录取名额应扩大，自费名额应放开等。