【摘 要】
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基于对大学生职业生涯规划课程的定位认同、课程内容、教学方法和实施效果进行调研分析,证明大学生职业生涯规划教育是十分必要的,并指出课程需要结合大学生所学专业,在课程
【机 构】
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浙江工业大学,浙江杭州,310014
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基于对大学生职业生涯规划课程的定位认同、课程内容、教学方法和实施效果进行调研分析,证明大学生职业生涯规划教育是十分必要的,并指出课程需要结合大学生所学专业,在课程内容和授课方式上更加贴近学生实际,尤其需要根据大学生不同阶段的需求进行创新和突破教学环节的限制.认为今后要需要通过对课程体系健全,教师队伍的建设、课程管理评价体系的建立,测评工具的推广等方式,提高和保证职业生涯规划课程的质量.
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