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新课程标准的提出,让中学语文教学在各方面都有了很大地进步,特别是课堂主体的变化.新课程标准明确地提出了,在课堂上老师主导,学生是主题,老师应当引导学生自觉地学习.教学评估需要依靠考试标准来估量,因此,在考试和实际的教学要求中就存在着差距.
浅析文言教学要求与应试之间的差距
【摘 要】
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新课程标准的提出,让中学语文教学在各方面都有了很大地进步,特别是课堂主体的变化.新课程标准明确地提出了,在课堂上老师主导,学生是主题,老师应当引导学生自觉地学习.教学
【机 构】
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四川省乐至中学
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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