【摘 要】
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好作文是不是教出来的呢？其实不然。你看哪个文学家是从学院里培养出来的呢？确实如此，生活的阅历、深刻的思想、敏锐的洞察力、以及文学的底子才是他们写作的源泉。细细想来，确实
【机 构】
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江西省余干县禾斛岭中心小学335100
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好作文是不是教出来的呢？其实不然。你看哪个文学家是从学院里培养出来的呢？确实如此，生活的阅历、深刻的思想、敏锐的洞察力、以及文学的底子才是他们写作的源泉。细细想来，确实没有学习一些怎样开头、怎样结尾、怎样层次清楚写具体、怎样选材、怎样典型事例、怎样确定中心，突出主题之后再培养出写作高手的。从这一角度来说，好作文不是教出来的，而是长期的积累和基本功所至。而基本功就关系到作文的基本规律和写作技巧。所以说学会一些写作技巧和写作方法会使文章添色不少。比喻人所总结的“凤头、豹尾、猪肚”等等，从这个角度说学生学学如何写作也是很有必要的，尤其在小学语文中，学生起步作文不知从何入手，从哪说起，教师的作文教学就显得极其重要。优化作文教学，发展学生的思维是我们新课程教师的紧要任务。只有注重学生的思维发展，尤其是创造性思维的发展，学生的作文才能写出自己的真情实感，习作水平也才能得到较快的提高。那么如何优化作文教学结构去发展学生的思维呢？我就自身体会谈几点做法。
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