迈进新时代实现新作为

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律回春渐,万象更新,新学期的各项教育教学工作正在徐徐展开,希望本期杂志也能令每位读者感受到基础外语教育研究领域的春风和暖意.rn在上期杂志中,我们探讨了将高考阅读试题转化为教学资源的方式.和阅读试题相比,听力试题的编制更为复杂,高质量的听力试题资源也较为有限.因此,如何将高考听力试题转化为辅助听力训练、提高学生听力能力的重要工具,是值得进一步思考和挖掘的.本期杂志将对此进行着重探讨.同时,我们还在“英语教育微信谈”栏目邀请了几位拥有多年高三一线教学经验的老师分享自己在日常教学中使用高考真题和模拟题的做法,以期为读者们提供更为具体和细化的指导.教师可以用中高考已有试题转化为日常听力能力训练,也需要认真研究学生学段能力发展特点,开发和运用恰当的学习、训练资源,而不仅是针对中高考测试的试题,由此才能真正培养学生的语言学习和应用能力.
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