【摘 要】
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我国大学英语教育改革虽已实施多年,但仍没有实质性改变。本文针对我国现阶段大学英语教育的实际情况和形成原因进行分析,并结合具体情况给出相应的建议和解决办法,从重新定
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我国大学英语教育改革虽已实施多年,但仍没有实质性改变。本文针对我国现阶段大学英语教育的实际情况和形成原因进行分析,并结合具体情况给出相应的建议和解决办法,从重新定位大学英语教学,转变英语考查方法,重视教师队伍素质建设,尊重学生主体地位,教育部门政策制定五个方面提出改革建议,目标是使英语工具效能最大化,建造具有中国特色的大学英语教育新模式。
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