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一、教师信息技术培训存在的问题1.重形式,轻结果目前的教师信息技术培训基本上就是对教师进行集中面授,这使得操作要求较高的信息技术培训流于形式,既不能促成信息技术与各学科的整合,也不能培养教师的动手操作能力。
探求问题根源 研究解决策略——谈中学教师信息技术培训的问题及对策
【摘 要】
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一、教师信息技术培训存在的问题1.重形式,轻结果目前的教师信息技术培训基本上就是对教师进行集中面授,这使得操作要求较高的信息技术培训流于形式,既不能促成信息技术与各
【机 构】
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西北师范大学知行学院计算机与电子信息工程系,兰州市外国语高级中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年2期
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