家园合作培养小班幼儿生活自理能力的策略

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:willzhang86
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿不仅要具备良好的生活与卫生习惯,还要具备较强的生活自理能力.家庭作为幼儿生活与学习的重要场所,需要家长发挥启蒙教师的作用,与幼儿园加强配合,这样既能减轻教师负担,还为幼儿成长创造更有利的条件.家庭与幼儿园作为幼儿最主要的生活环境,关系着幼儿的成长与发育,只有充分发挥家园共育的教育作用,增强幼儿生活技能,才能促使幼儿自理能力不断提升,达到应有的教育目的.
其他文献
“世界上没有两片相同的叶子”,正因为如此,我们的地球才如此丰富多彩.尊重学生,是教育教学的基础,在这个基础上,了解到学生客观存在的差异,尊重并合理运用它,把它当作一种教
本研究从性别、城乡、是否独生、消费能力和感情状况五个维度比较大学生对于成年标准界定的看法是否不同.结果发现:城市大学生对个人行为作为成年标准的认可度更高.月均消费
高校在对于自己的教学进行管理的时候,老师可以借助新媒体来管理教学,通过它的服务属性来提高引导能力,本文针对新媒体对于高校教学带来的帮助和冲击进行分析.
外科护理是护理专业一门非常重要的核心课程,其基本知识,基本理论,基本技能的学习与掌握是取得护士执业资格证必不可缺的条件之一,也是从事外科护理工作,必须熟悉和掌握的内