【摘 要】
：
高职院校根据新冠疫情防控的需要,结合教育部有关在线教学组织管理的指导意见,为实现“停课不停教、停课不停学,教学质量有保障”的总体目标.思政部全体教师不忘教书初心,牢
【机 构】
：
江苏城乡建设职业学院 思政部,江苏 常州213016
论文部分内容阅读
高职院校根据新冠疫情防控的需要,结合教育部有关在线教学组织管理的指导意见,为实现“停课不停教、停课不停学,教学质量有保障”的总体目标.思政部全体教师不忘教书初心,牢记育人使命,依托互联网,积极主动开展思政理论课的在线教学.探索了“超星平台自主学习+在线直播教学”为主的教学模式,开展有效线上教学,做到教师真教、学生真学、提升教学效果.从危机到机遇,疫情加速了互联网在思政教学中的运用,就三个多月的线上教学实施情况进行总结与反思,探索互联网时代,思政课教学变革.
其他文献
一、说明rn1.目的rn我们对100篇作文进行分析研究,是为了比较全面的了解2011届学生语文素养的现状,为下学期的高三复习备考方案的制定提供依据,为语文教学研究提供客观的数据
将纳米凹凸棒(AT)用偶联剂γ-氨丙基三乙氧基硅烷(KH-550)进行改性处理,经过处理后的AT以化学接枝法接枝到合成的不饱和聚酯聚氨酯树脂(UPPU)上,再加入固化剂、消泡剂等助剂
中学英语由“应试教育”向“素质教育”转轨,英语教材也把口语和书面表达两部分紧密相连,融为一体.因此,对于一个学生的英语成绩的评定应是学生听、说、读、写四项基本技能的
数学给人的印象是枯燥无味、冷峻抽象,让人望而生畏,如此怎能学好?本文以几个概念、习题为例,抛砖引玉,说说数学之源于生活,充满情趣.rn一、数学之中有生活rn"教育即生活
从事语文教学快20年了.在语文课堂教学中,我一直在备课、上课的同时,把自己换位为学生,以“假如我是学生”的心态出现在备课时的思考、上课时学生学习的过程中.要求自己乐学
说课是教师在一定场合下,分析教学任务,陈述教学目标,讲解教学方案的一种有计划、有目的的教学研究形式。因此,说课要突出一个“新”字,即方法新、结构新、练习新、手段新、
正面报道要合法赵民浙江电视台曾报道平湖某小学成立“雏鹰小银行”，引导学生勤俭消费的新闻；上海的报纸也有一篇采访札记对上海“儿童银行”、“红领巾银行”这一道“学堂里的
国家倡导“一带一路”并多层次、多领域协调推进给我国职业教育和“一带一路”沿岸沿线国家的职业教育互相沟通提供了前所未有的发展空间.兰州石化职业技术学院把与“走出去
高等职业院校开展单独招生是国家大力发展高职教育,深化高校招生录取制度改革的重大举措.根据艺术设计类单独招生生源的特点,提出针对单招生生源情况,及时修订人才培养方案和
经济社会发展离不开“工匠精神”,创新驱动召唤“工匠精神”.培养“工匠精神”是高职院校落实国家教育方针的必然要求,是为企业社会发展提供充分工匠型人才的重要举措,是高职