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史学比较方法多年来在历史研究和教学中扮演了重要角色.作者以《蓝色的地中海文明》为课例,将史学比较方法引入到中学历史教学实践中.该课例对古希腊和古中国在公元前8世纪之后的历史进行了系统比较,试图用史学比较方法解决该课的教学难点和重点,以期充实中学历史教学方法,推进中学历史课程改革,促进核心素养在中学历史教学中的落实.