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教师要在英语教学过程中重视情感因素的应用,积极构建有效的师生情感互动,消除不良的思想观念对学生心理的消极影响,培养学生学习英语的自信心和学习兴趣,帮助其明确学习动机,养成良好的学习习惯,从而达到教学成效的提升。
浅析情感要素在中职英语教学中的功用
【摘 要】
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教师要在英语教学过程中重视情感因素的应用,积极构建有效的师生情感互动,消除不良的思想观念对学生心理的消极影响,培养学生学习英语的自信心和学习兴趣,帮助其明确学习动机
【机 构】
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山东省陵县职业中等专业学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年13期
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