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随着我国经济的快速发展,教育改革的深入,对神经内科研究生的要求也随之提高.他们在进行基础课学习和临床实习的同时,还要进行科研培训.并且神经病学所涉及的疾病复杂,认识并掌握神经科疾病对研究生来讲有着相当的难度,进入临床后会遇到很多问题,如何在有限的3年时间培养出合格的临床神经科医生是一项重要的课题.本文就我科近年来提高神经内科研究生临床实践能力方面的探索进行总结分析,报告如下.